Вопрос об определении ребёнка в детский сад становится очень важным для каждой семьи. Однако, взрослым необходимо знать, как помочь малышу пройти период адаптации, который заключается в плавном переходе от семейной домашней атмосферы к условиям учреждения дошкольного образования.

Детский сад – новый период в жизни ребёнка. Для малыша это, прежде всего, новый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером, другие соглашаются идти в группу, а перед входом начинают капризничать. Кроме того, следует иметь в виду, что маленькие дети подражают друг другу. Плачущий ребёнок может вызвать плач у остальных детей. Ребёнка могут напугать большое количество взрослых и детей в группе, резкие звуки, длительный шум.
Во избежание психологических перегрузок, стрессов, неврозов в период адаптации педагогами учреждения дошкольного образования прилагаются все усилия, чтобы сформировать у ребёнка положительную установку – желание идти в детский сад. Сгладить адаптационный период помогает вовлечение малышей в игровую деятельность. Благоприятно действуют на эмоциональное состояние детей пальчиковые, подвижные игры, игры с песком и водой. Педагоги стараются найти подход к каждому ребёнку.
Способность ребёнка к успешной адаптации во многом зависит от психологической установки родителей. Чем спокойнее мама и папа относятся к посещению учреждения дошкольного образования, тем увереннее чувствует себя малыш в незнакомом коллективе. Не нужно ориентироваться на рассказы подружек и соседок, не стоит внимать «страшным» историям других мамочек на форумах и чатах. Ваш ребёнок уникален. Прислушивайтесь к советам педагогов. Только согласованность действий родителей и воспитателей, сближение подходов в воспитании ребёнка в семье и детском саду приведут к успешной адаптации.

Наталья Королёва,
воспитатель дошкольного образования Ясли – сада №3