«Чему следует учить современных педагогов?» этот вопрос задаёт себе каждый руководитель. Современного воспитателя дошкольного образования нужно учить быть для ребёнка другом. Другом по игре. Другом в решении проблемной ситуации. Современный воспитатель дошкольного образования – творческий, целеустремлённый, самостоятельный, образованный.

С целью обеспечения условий для повышения профессиональной компетентности педагогических работников в условиях обновления содержания дошкольного образования посредством использования разных форм методической работы, совершенствования деятельности учреждения по патриотическому воспитанию дошкольников в детском саду №3 проведён смотр-конкурс на лучшую дидактическую игру по образовательной области «Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін».
Конкурс проводился среди воспитателей всех возрастных групп. Воспитателями групп были предоставлены 19 дидактических игр, изготовленных своими руками. При подведении итогов конкурса каждый представил свою дидактическую игру, назвал цели и задачи, объяснил условия игры. Критериями при подведении итогов смотра-конкурса были:
– оригинальность замысла;
– новизна идеи;
– творчество (индивидуальность);
– соответствие возрасту воспитанников;
– безопасность игры.
Первое место среди воспитателей садовых групп заняла воспитатель Раиса Гавриленко, которая представила дидактическую игру «Падарункі Янкі і Марысі».
Лучшей среди воспитателей ясельных групп была игра «Чароўны цягнік», подготовленная Еленой Видусовой.
Конкурс – это среда для зарождения новых идей в работе с воспитанниками, стимул для педагогов, перспектива личностного и профессионального становления.

Ирина Меркуленко,
заведующий яслями-садом №3