Новая методика в Испании: как кошки помогают детям с аутизмом адаптироваться к миру
В испанском городе Альсасуа ассоциация Biak Bat использует кошек в психосоциальной и образовательной терапии для людей с аутизмом, тревожными расстройствами и другими трудностями, связанными с психическим здоровьем и развитием, сообщает РИА Новости со ссылкой на центр.
«Кошки способствуют развитию эмоциональной регуляции, повышению самооценки, управлению гневом, развитию социальных навыков и формированию безопасных привязанностей. Мы работаем с разными кошками, которые сильно отличаются по своим навыкам и характеру», — рассказала терапевт центра.
По ее словам, кошки могут быть особенно полезны в терапии благодаря спокойному и ненавязчивому поведению. В центре проводят различные виды занятий: пациенты ухаживают за животными, играют с ними и выполняют упражнения, направленные на развитие концентрации, самоконтроля и уверенности в себе.
Терапевт утверждает, что такие занятия помогают людям лучше справляться со стрессом, контролировать импульсы и формировать устойчивые эмоциональные связи.
Терапия с животными традиционно чаще проводится с участием собак, однако в Biak Bat считают, что кошки могут быть полезны для других категорий пациентов. Их более независимое и предсказуемое поведение помогает создавать спокойную атмосферу во время занятий.
Программы центра рассчитаны на разные группы — от детей с аутизмом и гиперактивностью до взрослых, испытывающих тревожность, стресс или переживающих сложные жизненные ситуации. Специалисты центра также проводят выездные занятия в домах престарелых.
Ассоциация Biak Bat была основана в 2011 году в Альсасуа педагогами Иосу Мендесом и Хосуне Аспирос и занимается терапией с участием животных. Центр впоследствии открыл новое пространство для проведения терапевтических программ. В центре отмечают, что подобные практики пока остаются редкими в Испании и требуют дальнейших исследований.
Ранее американские ученые провели исследование, которое показало, что кошки могут помочь повысить эмпатию и снизить тревожность у детей-аутистов. После того, как в доме появлялось животное, дети демонстрировали больший уровень эмпатии и меньшую тревожность. У ребят-аутистов стало реже наблюдаться проблемное поведение.
